Anem a començar la tertúlia literària dialògica en la nostra classe. Aquesta la realitzarem amb el llibre de la biblioteca del centre " Oriol Pelacanyes, Creuer Paradís".
Us preguntareu... què són les tertúlies?
Les tertúlies literàries dialògiques es basen en la idea d'aprendre junts, d'aprendre dels altres i amb els altres. En ella no es valora el nivell de lectura, ni els coneixements sobre el llenguatge. Tots i totes poden llegir i gaudir. A més amb el llegir es poden crear llaços afectius perquè s'intercanvien paraules, sentiments i experiències.
Les tertúlies aporten als alumnes entre altres coses:
- Adquisició de vocabulari nou.
- Foment de la lectura basat en la participació activa en classe i millora de la convivència.
- Respectar i demanar el torn de paraula.
- Respectar l'opinió del company.
- Aportar arguments en lloc d'arremetre contra el company/a , com succeix en les tertúlies televisives.
Com farem la tertúlia en classe?
Cada divendres després del pati farem una sessió , preferiblement a l'aire lliure.
En ella se comunicarà als alumnes la quantitat de pàgines que llegiran per al següent divendres. S'ho anotaran en el quadernet fet per a la tertúlia. Quan arriben a classe comentaran què és el que més els ha agradat d'allò que han llegit , a través d'un diàleg on tots participaran i aportaran per igual.
Per tant, és molt important complir aquests compromisos:
- Llegir les pàgines acordades.
- Anotar en el quadernet en quina pàgina està el paràgraf que més els ha agradat. El llegiran. En ell, hauran d'escriure amb bona lletra, la seua valoració i el perquè l'han escollit.
Espere que gaudiu d'aquesta experiència tant enriquidora!!!!!
